我的第一节课

今天，开始了回国第一节课的教学。这一节课对我来说很重要，关系到自己在孩子们心中的形象，并直接影响到以后的教学效果。那我该如何去上好这一节课呢？是给学生一个下马威，让学生以后不敢在自己的课堂中捣乱？还是讲一些课堂常规，让学生知道该怎么上课？还是给孩子留一个美好的印象？上课前我想了好久。朋友的一句话：开始要让学生从心里喜爱和敬佩老师，让我想了很多，是啊！学生还不熟悉我，一开始就讲课，学生会因对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，而导致教学效果不佳；一开始就给学生讲课堂规矩，过于严肃，这样学生的心理会造成一定的压力，而不会去亲近你，甚至会产生恐惧心理，影响到师生关系。而且这些也违背了以人为本的理念。我该如何向学生展现自身的魅力呢？我思考了一个晚上……
课间操期间，和学生们正式见了面，当我走上讲台的一刹那，我看见了60张充满稚气和天真的笑脸，一阵责任感油然而生：日后的我，一定会为每一个学生的进步，为每一个学生的成长倾注爱心。课上我先介绍了一些英语学科的学习方法，并结合别人的经验和自己的体会，让学生知道了学英语贵在坚持，要有“五心”--信心，恒心，细心，虚心和耐心；以及今后怎么学，怎么做，怎么融入英语课堂；不要怕lose face 等等，用自己一颗真挚的心感染了每一个学生。谈到了彼此既是师生又是朋友的关系，我想这样学生们才会更好的接受和适应自己。最后，为学生们讲述了两个月我在加拿大-多伦多的生活和感受，并让他们从视觉上体验了这个“人间的天堂”，那时刻我看到了孩子们投来的信任和羡慕的目光，但我看得出，孩子们的心中更是多了一个期待和一个梦想！让我更加坚信我们彼此会默契友好地配合好今后的每一天。一节课下来，我心中充满着快乐，为自己的付出，为课堂中的快乐!